招教特色课：干了这碗“鸡汤”美容养颜又健康，教育学常考的名言警句

★课程特色与教学方法（突出特色、教师教学方法，例如“口诀”法举3例、联想法等等）

·课程特色：

图表结合--结构清晰，突出重点

讲解清晰--结合实例，深入浅出

真题演练--夯实基础，攻克难点

·教学方法：

1、图表结合的方式呈现考点。将学习动机的相关知识点使用思维导图和表格呈现，思维导图可使重点一目了然，框架清晰；学习动机的分类知识点细碎，可通过表格将其整体化，重点突出。

2、理论联系实际。学习动机分类的考查实践性、综合性、生活性较强，学习时需对考点深入理解，切忌死记硬背。学习动机分类和理论将结合大量生活中的实例进行讲解，比如，小明学习是为了获得爸妈的表扬属于学习动机中的附属内驱力，这样通过例子理解掌握考点，只有在理解的基础上做题才易得高分。

★学习建议（分步骤，第一步做什么，第二步做什么，简介明了，突出特点）

第一步：端正态度，了解考情。掌握学习动机的考试题型，比如，学习动机分类主要考察客观题，学习动机的重要理论会考察主观题，对重点进行梳理筛选，不重要的内容了解即可。

第二步：结合图表，高效复习。思维导图可将学习动机的相关知识整体化、系统化，表格可将细碎知识点体系化，，比如学习动机的具体分类，学习动机的需要层次理论，通过图表，重点一目了然，再结合知识分类、记忆术等多种学习策略，高效记忆，为复习减负。

第三步：配合真题演练。知识点配套相关真题，演练结合，及时巩固复习，突破学习动机重要考点，达到举一反三。