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2022年河北专接本小学教育基础精讲课

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2022年河北专接本小学教育基础精讲课

2022年河北专接本小学教育基础精讲课

¥499
有效期:365天
115课时
退课须知

2022年河北专接本小学教育基础精讲课

大纲
  • 第一章 教育心理学

    • 第一节  教育心理学概述

      课时1 教育心理学的研究对象及研究意义

      时长 00:24:51

      试听
      课时2 教育心理学的发展概述

      时长 00:18:03

      试听
      课时3 教育心理学的研究方法与原则

      时长 00:16:14

      试听
    • 第二节  学生心理

      课时4 学生的认知发展

      时长 00:41:17

      试听
      课时5 学生的情感和个性发展

      时长 00:34:17

      试听
      课时6 学生的个体差异01

      时长 00:25:14

      课时7 学生的个体差异02

      时长 00:22:00

    • 第三节  教师心理

      课时8 教师的角色与特征,教师的专业品质

      时长 00:22:15

      课时9 师生互动

      时长 00:12:15

      课时10 教师的成长与培养

      时长 00:21:05

      课时11 教师职业倦怠

      时长 00:08:57

    • 第四节  学习心理导论

      课时12 学习心理导论

      时长 00:30:06

    • 第五节  行为主义学习理论

      课时13 经典性条件反射理论

      时长 00:25:17

      课时14 桑代克联结主义学习理论

      时长 00:11:34

      课时15 操作性条件作用理论

      时长 00:19:52

      课时16 班杜拉社会学习理论

      时长 00:25:48

    • 第六节  认知学习理论

      课时17 早起认知学习理论

      时长 00:16:00

      课时18 布鲁纳认知学习结构理论

      时长 00:21:28

      课时19 奥苏贝尔认知同化学习理论

      时长 00:36:39

      课时20 加涅信息加工学习理论

      时长 00:16:44

    • 第七节  建构主义学习理论

      课时21 建构主义思想渊源、个人建构主义

      时长 00:25:10

      课时22 社会建构主义、人本主义学习理论

      时长 00:29:15

    • 第八节  学习动机

      课时23 学习动机的概述

      时长 00:19:30

      课时24 学习动机理论

      时长 00:43:16

      课时25 学习动机的培养与激发

      时长 00:03:19

    • 第九节  知识学习

      课时26 知识的分类与表征、知识的理解、错误概念的转变

      时长 00:23:38

      课时27 知识的学习与迁移

      时长 00:37:28

    • 第十节  技能的学习

      课时28 技能的学习

      时长 00:35:40

    • 第十一节  问题解决与创造性

      课时29 问题解决与创造性

      时长 00:46:06

    • 第十二节  学习策略

      课时30 学习策略概述、认知策略

      时长 00:34:31

      课时31 元认知策略和资源管理学策略、学习策略的促进

      时长 00:14:27

    • 第十三节  品德心理

      课时32 品德心理概述

      时长 00:10:13

      课时33 道德发展理论

      时长 00:34:03

      课时34 品德的形成与培养、学习不良行为的矫正

      时长 00:15:52

    • 第十四节  教学设计

      课时35 教学设计

      时长 00:16:52

    • 第十五节  课堂管理

      课时36 课堂管理

      时长 00:09:08

    • 第十六节  学习评定

      课时37 学习评定

      时长 00:13:25

  • 第二章 教育学

    • 第一节  教育与教育学

      课时38 教育的产生与发展01

      时长 00:20:06

      课时39 教育的产生与发展02

      时长 00:28:54

      课时40 教育的产生与发展03

      时长 00:34:13

      课时41 教育的产生与发展04

      时长 00:28:06

      课时42 教育的产生与发展05

      时长 00:13:26

      课时43 教育的产生与发展06

      时长 00:35:36

      课时44 教育的产生与发展07

      时长 00:35:10

      课时45 教育学的产生与发展01

      时长 00:29:53

      课时46 教育学的产生与发展02

      时长 00:11:24

      课时47 教育学的产生与发展03

      时长 00:18:45

      课时48 教育学的产生与发展04

      时长 00:29:11

      课时49 教育学的产生与发展05

      时长 00:32:32

      课时50 教育与教育学-章节习题

      时长 00:13:49

    • 第二节  教育的基本规律

      课时51 教育与社会的发展01

      时长 00:28:16

      课时52 教育与社会的发展02

      时长 00:22:00

      课时53 教育与社会的发展03

      时长 00:44:44

      课时54 教育与人的发展01

      时长 00:22:50

      课时55 教育与人的发展02

      时长 00:36:03

      课时56 教育与人的发展03

      时长 00:28:42

      课时57 教育与人的发展04

      时长 00:11:31

    • 第三节  教育目的与教育制度

      课时58 教育目的01

      时长 00:16:59

      课时59 教育目的02

      时长 00:22:57

      课时60 教育目的03

      时长 00:25:31

      课时61 教育目的04

      时长 00:26:25

      课时62 教育制度01

      时长 00:35:45

      课时63 教育制度02

      时长 00:41:18

    • 第四节  教师与学生

      课时64 教师01

      时长 00:31:47

      课时65 教师02

      时长 00:24:52

      课时66 教师03

      时长 00:25:14

      课时67 教师04

      时长 00:28:21

      课时68 学生01

      时长 00:19:30

      课时69 学生02

      时长 00:23:12

      课时70 师生关系01

      时长 00:34:57

      课时71 师生关系02

      时长 00:06:20

    • 第五节  课程

      课时72 课程概述01

      时长 00:40:26

      课时73 课程概述02

      时长 00:14:49

      课时74 课程目标

      时长 00:18:10

      课时75 课程内容

      时长 00:29:02

      课时76 课程开发、设计与实施,课程评价

      时长 00:16:35

      课时77 新课程改革概述01

      时长 00:20:34

      课时78 新课程改革概述02

      时长 00:10:16

    • 第六节  课堂教学

      课时79 教学概述

      时长 00:37:10

      课时80 教学过程01

      时长 00:26:23

      课时81 教学过程02

      时长 00:25:08

      课时82 教学原则01

      时长 00:38:13

      课时83 教学原则02

      时长 00:38:03

      课时84 教学组织形式01

      时长 00:31:48

      课时85 教学组织形式02

      时长 00:21:40

      课时86 教学模式

      时长 00:34:13

      课时87 教学方法与教学策略01

      时长 00:26:15

      课时88 教学方法与教学策略02

      时长 00:29:04

      课时89 教学方法与教学策略03

      时长 00:28:32

      课时90 教学工作的基本环节01

      时长 00:35:13

      课时91 教学工作的基本环节02

      时长 00:29:27

      课时92 教学工作的基本环节03

      时长 00:06:44

    • 第七节  德育

      课时93 德育概述01

      时长 00:32:26

      课时94 德育概述02

      时长 00:15:17

      课时95 德育过程

      时长 00:30:31

      课时96 德育原则

      时长 00:42:45

      课时97 德育模式

      时长 00:15:41

      课时98 德育途径与方法01

      时长 00:28:33

      课时99 德育途径与方法02

      时长 00:27:01

  • 第三章 班级管理

    • 课时100 班级概述

      时长 00:24:28

    • 课时101 班级管理

      时长 00:41:18

    • 课时102 班主任工作01

      时长 00:14:23

    • 课时103 班主任工作02

      时长 00:31:50

    • 课时104 班主任工作03

      时长 00:34:43

  • 第四章 教育评价

    • 课时105 教育评价01

      时长 00:10:30

    • 课时106 教育评价02

      时长 00:37:30

  • 第五章 教师的教育研究

    • 课时107 教师的教育研究01

      时长 00:35:03

    • 课时108 教师的教育研究02

      时长 00:38:34

    • 课时109 教师的教育研究-习题

      时长 00:18:28

  • 第六章 模拟题

    • 课时110 模拟题01

      时长 00:48:34

    • 课时111 模拟题02

      时长 00:35:25

    • 课时112 模拟题03

      时长 00:32:48

    • 课时113 模拟题04

      时长 00:47:05

    • 课时114 模拟题05

      时长 00:23:25

    • 课时115 模拟题06

      时长 00:12:29

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