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单选题
1.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.小组教学
C.班级授课制
D.复式教学
2.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。
A.复式教学
B.分组教学
C.设计教学
D.道尔顿制
3.以高考的入学测验为例，如果一个考生在两个月时间内经过2次测验，得到的分数大致相等，那么试题的( )。
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.难度小
4.“最近发展区”是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.处于掌握边缘的能力
D.已经发展的原有能力
5.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
参考答案
1.C。解析：班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。是运用的最为广泛的教学组织形式。
2.D。解析：道尔顿制，指教师不再通过上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。(1)其目的是废除年级和班级教学，学生在教师指导下，各自主动地在实验室、作业室内，根据拟定的学习计划，以不同的教材，不同的速度和时间进行学习，以适应其能力、兴趣和需要，从而发其个性。(2)实施措施为：用布置各种作业室代替传统的教室，室内按学科性质设置参考图书、实验仪器、标本等教学和实习用具。(3)学习内容安排：各科教师与学生按月订立“学习公约”，学生根据自己的能力，自由地掌握学习的速度和时间，并可与教师和同学研究讨论;学生完成本月的公约，须经教师考试，及格后才能学习下一个月的公约;把学生的学习成绩和进度登记在学习手册上。故正确答案为D。
3.A。解析：信度指的是测验结果的稳定性。题干中考生2次测验的结果都大致相等，说明信度高。
4.C。解析：最近发展区就是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。故选择C。
5.A。解析：同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中;顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。题干中孩子没有改变自己“有生命”这一图式，因此属于同化。