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【参照答案】
让“差生”在学习中获得成功并找回自尊,是“差生”发现自己“智慧闪光点”基本,也是教师转变“差生”核心。从哲学角度看,启发“差生”寻找成功感,找回自尊心,是“差生”教诲规律。是“差生”形成自我教诲能力开始,也是学习效果提高前程。
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