2020年江西科技学院专升本《播音创作基础》考试大纲

2020-03-17 10:44:24
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  本大纲适用于江西科技学院专播音与主持艺术专业专升本选拔考试。考试参考教材《播音主持创作基础》中国传媒大学播音与主持艺术学院编著.中国传媒大学出版社.2015.

2020年江西科技学院专升本《播音创作基础》考试大纲

江西科技学院2020年普通专升本考试《播音创作基础》科目复习大纲

  一、考试对象

  本大纲适用于江西科技学院专播音与主持艺术专业专升本选拔考试。旨在选拔具有一定播音与主持基础,思维敏捷、表达能力好的考生进行专业化培养。

  二、考试方式和时间

  现场面试,考试时间为3-5分钟,面试满分为100分。

  三、考试题型

  自备稿件朗诵(总分100分):

  1、诗歌、散文、寓言、新闻消息、小说片段等任选一项,限时3分钟。依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、副语言表现力五个方面进行评分。

  2、评分标准:

  1)94-100分:普通话标准;嗓音条件好,声音清晰、悦耳;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和副语言创作性地表现作品。

  2)87-93分:普通话较标准;嗓音条件较好,对文字语言有基本的理解和感受,能运用有声语言和副语言较流畅、完整地表现作品。

  3)80-86分:普通话语音基本标准;嗓音条件较好,对文字语言有基本的理解和感受,有声语言、副语言有基本的表现力

  4)73-79分:有方言语调,嗓音条件一般,对文字语言稍有理解、感受,有声语言、副语言表现力一般。

  5)66-72分:方言语调较严重,声音略带沙哑,对文字语言理解较浅、感受较差,有声语言、副语言表现力较差。

  6)59分及以下:方言语调严重,声音沙哑,对文字语言理解和感受差,对有声语言、副语言表现力差。

  四、参考教材

  《播音主持创作基础》中国传媒大学播音与主持艺术学院编著.中国传媒大学出版社.2015.

  五、复习大纲

  1、选好作品:作品的选择对朗诵的成功非常重要。选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是有一个感人的情节,这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易表达得生动感人。选择的作品内容感情起伏变化的幅度不宜太大。

  2、能够脱稿朗诵:脱稿意味着熟练、用心,会使考生更加自如地发挥,更好地与考官交流。

  3、要注意语言的形象性和动作感:朗诵时就不能“平铺直叙”,而要善于绘声、绘色、绘形和抒发感情,要做到这一点,朗诵者自己首先要心中有形象,心中起波澜,富于想象联想,并且敢于强调、敢于表现。

  4、善于把握高潮:高潮即作品感情的至高点。文学作品的朗诵是耍讲究高潮的。高潮也即是全篇的重点,感情最为浓重之处,表达的最为生动,震撼人心之处。朗诵者在预先准备时,应注意挖掘设计、感受这感情的至高点,才能使朗诵产生动人心魄的魅力。

  5、善于控制感情和声音:文学作品朗诵感情表达的幅度有时会很大,色彩也较为丰富,表达时要注意留有余地,避免到达极限。感情的酝酿可以充分些,但声音运用要收一些,特别是一些高亢、激越的句、段,更应注意以情带声,防止用声过高过强。

  6、适当运用身态语言:身态语言是指除言语以外的面部表情,手势动作、身体姿态等表达手段。这些表达手段也叫副语言表情手段。副语言表情手段运用得当可以对言语表达起到补充、辅助、强化的作用。运用的原则是协调、自然、一致。