社会体育指导与管理：本专业要求学生掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能。毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究;能够把握休闲体育活动规律和洞察体育休闲市场变化。
体育教育：体育学类本科专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。
休闲体育：休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。从某种意义上说，正是休闲学与体育学互动的结果。
运动康复：运动康复专业培养掌握基础医学、预防医学、临床医学、人体运动科学 基础理论、基本知识的基础上，系统掌握现代康复医学和健康科学的基本理论、基本技能、基本方法，具有较强实践能力和创新精神。
考试科目
社会体育指导与管理|体育教育|休闲体育|运动康复属于体育类专业，且这四个专业为联考专业。
公共课：英语(100)
专业课：理论考试(120)+专项测试(120)
理论考试：运动解刨学(60)+运动生理学(60)
专项测试：100米(40)+立定三级跳(40)+铅球(男5kg,女4kg)(40)
专业科参考教材
运动解刨学：《运动解剖学(第三版)》李世昌 高等教育出版社
运动生理学：《运动生理学(第三版)》邓树勋 王健 乔德才 郝选明高等教育出版社
近三年分控线
近三年录取率
就业前景
社会体育指导与管理：社会体育指导与管理专业就业前景比较狭窄，社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。
体育教育：该专业就业区域在中国全国范围内分布较为均衡，北京、上海、广州、深圳等经济发达地区就业渠道更多样化。毕业生未来可在各省市中小学、社区体育指导部门、企事业工会部门、运动健身俱乐部等从事相关工作。
休闲教育：毕业生毕业后一般从事健身教练、理疗师等工作。休闲体育类企业可以从事休闲体育教学、休闲体育产品策划、体育旅游策划，休闲体育经营与管理、产品策划与设计、指导与推广工作，以及相关专业方向教学工作的专门人才。
运动康复：可以从事训练基地、健身俱乐部：运动伤害防护、运动康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健康管理。也适合在医疗机构工作，也可以自行开设运动康复所等。
