第一部分 考核内容与考核目标
第一章 色彩本源
考核知识点与考核目标:
一、何谓色彩构成 (次重点)
识记:色彩构成的概念及意义
理解:色彩构成与艺术设计
二、色彩的形成 (重点)
识记:可见光,物体色,光源色环境色
识记:色彩的视觉适应、色彩的恒常性、色彩的同化、色彩的易见度、 色彩的视错觉
三、色彩渊源 ( 一般)
理解:色彩构成的时代变化
理解:东西方色彩观之比较
第二章 色彩实践
考核知识点与考核目标:
一、色彩基础 (重点)
识记:色彩类别、色彩属性、色彩混合、
理解:色彩体系
二、色彩与生活 (次重点)
应用:色彩与“衣”的关系,色彩与“食”的关系,色彩与“住”的关系,色彩与“行”的关系
第三章 色彩欣赏
考核知识点与考核目标:
一、色彩欣赏 (一般)
理解:绘画色彩欣赏、宗教色彩欣赏、民俗色彩欣赏、招贴色彩欣赏、 涂鸦色彩欣赏、VI 色彩欣赏
第二部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”“理解” 、“应用”三个能力层 次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须 建立在前者的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述, 是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法, 能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学 过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要 求。
二、教材
指定教材:《色彩构成》王卫军编著 中国轻工业出版社出版 2019 年版
三、关于命题考试的若干规定
1.试题内容覆盖所讲课程90%,允许 5%以内超纲题目。
2.识记部分占 80%,理解部分占 10%,应用部分占 10%。
3.两种题型,选择题和作品设计。
4.考试采用网络笔试,考试时间 60 分钟。
5.考生需要提前准备的材料:铅笔,橡皮,尺子,水粉颜料,水粉笔,8k 画纸。