专升本英语阅读理解怎么做才能提高

2023-08-10 10:25:31
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来源:库课网校

  专升本阅读理解是考试的一个重要题型,分值高、题量大。阅读理解考查的是学生对有关信息的加工能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。因此,多分析题型,多了解考点,真正做到有的放矢,提高命中率。

  那么对于阅读理解,应该掌握哪些技巧,才能让英语阅读理解提分呢? 老师们在实践中总结了常见的英语阅读理解题型和答题技巧,同学们学起来吧!

  01

  指代题

  ①返回原文,找出出题的指代词。

  ②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。

  ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。

  ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

  02

  词汇题

  “搜索代入”法:

  ①返回原文,找出该词汇出现的地方。

  ②确定该词汇的词性。

  ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

  ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选项,即答案。

  03

  句子理解题

  ①返回原文找到原句。

  ②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。

  ③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。

  ④句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。

  思路:对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。

  04

  推理题

  “最近原则”

  ①标志:learn,infer,imply,inform

  ②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。

  ③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。

  ④推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

  注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。

  05

  主旨题

  “串线摘帽”

  即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。

  ①主旨题的标志:mainly about,mainly discuss,the best title

  ②串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

  ③小心首段陷阱。

  ④主旨题错误选项的干扰特征经常是:

  ⑴局部信息,即选项的内容小于文章的内容;

  ⑵范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。

  ⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。

  06

  作者态度题

  ①标志:attitude

  ②应精确理解四个选项的含义。

  ③不要掺杂自己的观点。

  ④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately,excessively,too many.

  ⑤举例的方式。

  ⑥抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。

  ⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。

  ² 注意:表示作者态度的词:

  (1)表肯定态度:

  positive 肯定的,实际的,积极的,确实的

  approval 赞成,承认,正式批准

  supportive 支持的,支援的

  (2)表积极的态度:

  objective 客观的

  confident 自信的,确信的

  interested 感兴趣的,有成见的,有权益的

  optimistic 乐观的

  impressive 给人深刻印象的,感人的

  (3)表否定态度:

  negative 否定的,消极的,负的,阴性的

  disapproval 不赞成

  objection 异议

  opposition 反对

  critical 批评的

  criticism 批评批判

  disgust 令人厌恶,令人反感

  (4)表怀疑态度:

  suspicion 猜疑,怀疑

  suspicious(~of) 可疑的,怀疑的

  doubt 怀疑

  doubtful 可疑的,不确的,疑心的

  question 怀疑

  puzzling 使迷惑的,使莫名其妙的

  07

  判断题

  ①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

  ②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。

  ③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

  08

  细节题

  看完题目回到原文,重叠原文,得出答案。

  09

  重点题型中的几个问题

  ①词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义。

  ②句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。

  ③推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

  10

  正确答案的特征

  ①正确答案经常与中心思想有关。

  ②正确答案的位置,最常见的三个位置

  是:段首段尾处、转折处、因果处。

  ③正确答案经常运用的原则是:同义替

  换、正话反说、反话正说。

  ④从语气角度来看,正确答案中经常含

  有不肯定的语气词和委婉表达的用词。

  如:can,may,might,

  possible,not necessarily,

  some.

  ⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。