2024四川专升本语文考纲中要求识别比喻、比拟、借代、双关、夸张、对偶、排比、层递、反复、设问、反问等修辞格。2024四川专升本语文考点之修辞手法参考如下。
2024四川专升本语文考点之修辞手法
1.比喻
其中比喻可以分为：明喻、暗喻(隐喻)、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻，弱喻)、譬喻、曲喻、饰喻、引喻
2.比拟
直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。有本体、拟体两个部分组成，本体一般为名词性事物，拟体则多为谓词性成分。从语义特征上说，拟体本不能与本体构成陈述关系。根据本体与拟体的关系，一般将比拟分为：
(一)拟人 将非人类的事物当作人来写。。
(二)拟物 将人直接当作物，或将此物当彼物来写。
3.借代
直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格。
4.夸张
对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。
5.对偶
用字数相同、意义相关、形式整齐的两个句子并列表达所形成的修辞格。根据两句之间的语义关系，将它分为三类：
(一)正对 上下句从不同的侧面说明同一事理，意义上互相补充。
(二)反对 上下句从正反两个方面加以叙述，意义上相反相成。
(三)串对，也叫流水对，上下句意义相承，表达因果、条件等关系。
6.排比
用一组结构相似的语句，表达相关的内容的修辞手法。
7.设问
为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
8.反问
反过来对提问 的人发问，也叫反诘。
9.对比
把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。
10.双关
利用语言上的多义和同音关系，使一句话关涉到两个意思。
11.反复
为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
12.通感
也叫移觉，用描写一类感觉的语句来描写另一类感觉。
13.顶真
顶真(顶针)，亦称联珠、蝉联，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
14.回环
把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的有机联系。
15.互文
上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。
16.反语
指正话反说或反话正说，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
