学前教育专业成立于2009年，同年开始本科招生。2014年学前教育专业获批为安徽省卓越幼儿教师培养创新示范区立项单位，2014年首批11名毕业生赴新加坡PCF幼儿园就业，2015年获得安徽省重大教改项目“卓越幼儿教师培养模式研究”立项建设，2016年获批为安徽省专业综合改革试点专业，2019年“卓越幼儿教师培养模式研究”获安徽省教学成果奖二等奖，2021年获批安徽省一流专业建设点，学前教育专业教学团队2022年获批省级教学创新团队。
办学定位：本专业培养扎根黄山、面向安徽、辐射长三角的德、智、体、美、劳全面发展，教育理论扎实、保教能力全面，具有良好师德、创新创业精神和实践能力的高素质应用型学前教育专门人才。
培养目标：本专业培养能够践行立德树人根本任务，热爱儿童和学前教育事业，具有高尚师德和强烈社会责任感，且具备先进的教育理念，扎实的保教知识，较强的保教实践能力和创新意识，能够胜任幼儿园及相关教育机构保教、管理和研究等方面工作的高素质应用型学前教育专门人才。
主要课程：普通心理学、教育概论、教育统计与测量、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、素描、色彩、书法、手工、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿园环境创设等。
就业方向：在幼儿园、早教机构、儿童艺术培训机构从事教学与管理工作，及教育行政部门从事教育管理工作。
本专业拥有专任教师34人，外聘教师20人。专任教师队伍中有教授6名，副教授7名，高级职称占比38.24%，博士4名、硕士29名，硕士学位以上教师占比94.12%，省级学术与技术带头人后备人选1人，省级教学名师1人，省级教坛新秀1人，市级“迎客松”人才7人，省级学前教育专业教学创新团队1个。幼儿园一线的兼职教师素质过硬、队伍稳定，其中有安徽省特级教师1人、高级教师5人。专业教师队伍年龄、职称、学历、学缘结构较为合理，富有活力，特色鲜明。
本专业目前拥有智慧教室、幼儿综合模拟实训室、蒙氏实训室、舞蹈实训室、书法实训室、奥尔夫音乐实训室、手工实训室、儿童观察实训室、卫生保健实训室、美术技能实训室、电子钢琴实训室等实训室，能够满足智慧教学、实验教学、师范生教学技能大赛等实践教学需要。
学前教育实训室包奥尔夫音乐实训室、蒙氏实训室、电钢室、舞蹈教室等，满足学前教育实训、教学需要，还可以为学生的技能比赛提供条件。
奥尔夫音乐实训室
奥尔夫音乐实训室，共有套乐器，目前承担的课程有奥尔夫音乐教育、学前儿童艺术教育、学前儿童音乐舞蹈创编等。
蒙氏教育实训室
蒙氏教育是目前学前教育领域比较热门的教育方式，主要通过操作蒙氏教具，使学生掌握生活教育、感官教育、数学教育等方面的具体教育方法。
电钢室
电钢室主要是对学生进行琴法技能的培训。电钢室共有40台电钢，承担了学前教育专业的琴法、声乐等课程的教学，同时电钢室对学生开放，方便学生在课余时间练习，给学生弹琴能力的提升提供条件。
舞蹈教室
舞蹈教室主要为学生进行舞蹈能力的训练，舞蹈教室配有电视、功放、音响、DVD、练功杆等，为学生舞蹈能力的提升创设环境。
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