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1.我国实施三级课程管理，省一级编制的课程是( )。(单选题)
A.国家课程
B.中央课程
C.校本课程
D.地方课程
2.下列不属于校外课程资源的有( )。(单选题)
A.博物馆
B.乡土资源
C.科技馆
D.教学过程
3.小学阶段的课程应该体现( )。(单选题)
A.强制性、普及性和统一性
B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性
D.科学性、基础性和发展性
4.根据课程管理类型来划分，课程包括(多选题)。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.活动课程
5.隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，例如校风、学风等。(判断题)
参考答案
1.D。解析：我国三级课程包括国家课程、地方课程和校本课程，省一级编制的课程是地方课程。
2.D。解析：超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
3.C。解析：小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。
4.ABC。解析：按照课程管理类型，课程包括：国家课程、地方课程、学校课程。
5.√。解析：隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响，也可以说是学校情景中以间接的内隐的方式呈现课程。
