2024-03-21 来源： 库课网校
2024 年普通高等教育“专升本”招生考试《社会医学》考试大纲
一、考试目标与要求
1. 参考教材：《社会医学》第 5 版，主编：李鲁，出版社：人民卫生出版社，ISBN 编号：9787117246644，出版日期：2017 年8 月。
2. 考试基本要求考试旨在使学生建立起社会医学观念，深刻理解政治、经济和文化等社会因素对人群健康与疾病的重要决定作用，熟悉当代社会卫生状况及人们所面临的主要社会卫生问题，思考解决这些问题的社会卫生策略和措施;了解社会医学调查方法，学习并掌握人群健康状况和卫生服务效果的基本评价方法，熟悉高危人群保健措施及主要社会病的防治措施。
二、考试范围与要求
考试主要考核学生有关《社会医学》的基础知识、分析能力、论述能力、综合能力等。
(一)绪论考试内容：社会医学的基本概念：
(1)社会医学的研究对象;
(2)社会医学的任务;
(3)三次卫生革命。
考试要求：
1. 掌握社会医学的研究对象与内容
2. 熟悉社会医学与相关学科的关系。
3. 了解社会医学的性质与任务
(二)医学模式与健康观考试内容：
1. 医学模式的概念与演变：
(1)医学模式的概念;
(2)医学模式的演变。
2. 现代医学模式：
(1)产生的背景;
(2)模式的内容;
(3)模式的影响。
3. 健康观：
(1)健康与疾病的概念;
(2)不同的健康观。
考试要求：
1. 掌握医学模式的概念;生物-心理-社会医学模式的定义，内涵。
2. 熟悉现代医学模式的内容。
3. 生物医学模式。
4. 了解医学模式的演变过程。
5. 重点掌握现代医学模式的产生背景，医学模式对现代医学和社会的影响。
(三)社会因素与健康考试内容：
1. 社会因素：
(1)社会因素概念;
(2)社会因素影响健康的规律和特点。
2. 经济因素与健康：
(1)经济对健康的促进作用;
(2)经济对健康的负面影响;
(3)健康对社会经济的作用。
3. 文化因素与健康：
(1)文化的概念与特征;
(2)不同文化类型对健康的影响;
(3)教育、习俗、宗教对健康的影响。
4. 人口、家庭、社会阶层与健康：
(1)人口与健康的关系;
(2)家庭与健康的关系;
(3)社会阶层与健康的关系。
5. 心理、行为因素与健康：
(1)人格与健康的关系;
(2)心理压力对健康及疾病的作用;
(3)促进健康与危害健康的行为。
考试要求：
1. 掌握社会因素影响健康的基本规律和特点。
2. 熟悉社会经济与健康;社会制度与健康;社会阶层与健康。
3. 了解文化与健康。
4. 理解社会因素影响健康的规律和特点;社会经济与健康之间的相互影响和作用;家庭的功能及家庭功能失调对健康的影响;科技进步对健康的影响。
5. 重点掌握社会因素影响健康的规律和特点，社会因素的内容。
(四)社会医学研究考试内容：
1. 研究方法：(1)社会医学研究的方法;(2)社会医学研究步骤。
2. 问卷设计：(1)问卷的一般结构;(2)问题的种类和答案的格式;(3)问卷设计的常见错误;(4)问卷的信度和效度。
3. 定性研究：(1)定性研究的特点;
(2)常用的定性研究方法。
考试要求：1. 掌握社会医学研究方法的分类;随机应答技术的应用。
2. 熟悉社会医学研究的步骤;问卷设计的步骤和注意事项。
3. 了解常用定性研究方法;问卷的信度和效度。
4. 重点掌握定性研究的设计，定量研究的设计。
5. 理解社会医学调查研究的基本程序;问卷设计的步骤;专题组讨论和选题组讨论异同点。
(五)社会卫生状况与社会卫生策略考试内容：
1. 社会卫生状况评价指标：(1)人群健康状况;(2)健康影响因素。
2. 社会卫生策略：(1)21 世纪人人享有卫生保健的总目标;(2)初级卫生保健的概念、原则和基本内容;(3)千年发展目标;(4)中国社会卫生策略。考试要求：1. 掌握社会卫生状况评价的指标及其意义;社会卫生状况评价的资料来源。2. 熟悉社会卫生状况及其评价的内涵;卫生政策的概念、特点和功能;我国社会卫生状况及社会卫生策略。
3. 了解卫生政策制定和卫生政策分析方法;全球卫生状况和社会卫生策略
4. 重点掌握社会卫生状况评价的指标及各指标的含义。
5. 理解社会医学调查研究的基本程序;问卷设计的步骤;专题组讨论和选题组讨论的异同点。
(六)健康管理考试内容：
1. 基本概念：(1)健康管理的概念;(2)慢性病自然史;(3)危险因素的特点与种类。
2. 健康危险因素评价的方法和应用：(1)实际年龄、评价年龄、增长年龄的关系;(2)个体评价;(3)群体评价。
3. 健康管理的内容和策略：(1)健康管理的核心内容;
(2)健康管理策略。考试要求：
1. 掌握健康及其相关概念;健康管理的概念和内涵;健康危险因素的概念。
2. 理解健康危险因素评价的概念，慢性病自然史的六个阶段。健康危险因素的特点及分类。
3. 了解健康危险因素评价需要的资料，健康危险因素评价的步骤. 4. 重点掌握健康危险分数的意义和来源;健康危险因素的个体评价方法。
(七)生命质量评价考试内容：
1. 基本概念：(1)健康相关生命质量;(2)生命质量和生命数量。
2. 健康相关生命质量评价的内容和测评工具：(1)健康相关生命质量评价的内容;(2)常用的测评工具
3.健康相关生命质量评价的应用。
(八)生命质量评价的适用范围考试要求：
1. 掌握生命质量质量、调整生存年的概念和评价内容;生命质量的评价方法。
2. 理解常用的生命质量评价量表。生命质量评价的应用。
(九)社区卫生服务考试内容：
1. 基本概念：(1)社区卫生服务的概念;(2)社区卫生服务的特点;(3)社区卫生服务的意义。
2. 社区卫生服务的内容与方式：(1)社区卫生服务的内容;
(2)社区卫生服务的方式。考试要求：
1. 掌握社区卫生服务的概念、对象和任务;社区卫生服务的意义。
2. 熟悉社区卫生服务的基本内容;我国社区卫生服务的发展状况。
3. 了解社区卫生服务运行机制与管理模式;社区卫生服务组织机构与管。
4. 重点掌握社区卫生服务的概念、对象和任务，社区卫生服务的组织机制;开展社区卫生服务的意义。
(十)社会病防制考试内容：
1. 基本概念。
2. 社会病预防与控制：(1)社会病的概念;(2)社会病的特点;(3)几种典型的社会病;(4)社会病防制的基本措施。考试要求：1. 掌握社会病的概念，特点;社会病的社会医学防治措施。
2. 熟悉自杀的流行病学概况、自杀的社会根源;精神障碍的现况及其社会医学防治。
3. 了解吸毒的社会医学防治;青少年妊娠的社会医学防治。
4. 重点理解社会病的社会根源。
三、补充说明
1. 考试时间：120 分钟。
2. 试卷总分：150 分。
3. 考试方式：闭卷，笔试。
4. 题型结构：名词解释、单项选择题、简答题、问答题等。
