2022年普通高等教育“专升本”招生考试《解剖生理学》考试大纲
一、主要参考教材:
《生理学》(第9版),朱大年、王庭槐主编，人民卫生出版社《系统解剖学》(第9版)，柏树令、丁文龙主编，人民卫生出版社
二、考试范围与要求:.
第-部分生理学
第一章绪论
考核知识点
一、兴奋性与阈值的概念及关系
二、内环境和稳态的概念
三、人体功能调节的三种方式
四、人体生理功能的控制系统
考核要求
一、兴奋性
掌握:兴奋性与阈值的概念及关系
二、人体与环境
掌握:内环境和稳态的概念及其意义
三、人体功能的调节
熟悉:人体功能的调节方式及其特点。
四、人体生理功能的控制系统
掌握:反馈控制、前馈控制工作原理及意义
第二章血液循环
考核知识点
一、心脏生理
(1)心肌细胞的生物电现象(2)心肌的生理特性: (3)心动周期的概念和心脏泵血的过程和机制以及心脏泵血功能的调节(4)心脏泵血功能的评价。
二、血管功能
(1)动脉血压:动脉血压的形成、正常值和影响因素。(2)静 脉血压和静脉血流:中心静脉压，静脉血流及其影响因素. (3)微循环: 微循环的组成，微循环的血流量的调节. (4)组织液和淋巴液的生成和回流及其影响因素.
三心血管活动的调节
(1)神经调节:支配心脏和血管的心交感神经和心迷走神经,交感缩f血管纤维的作用和机制. (2)心血管反射:颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射(3)体液调节:肾上腺素和去甲肾上腺素、血管紧张素II的作用。
考核要求
一心脏生理.
掌握: (1)心肌细胞的生 物电现象:心肌细胞的类型;心室肌细胞和窦房结细胞的跨膜电位及其形成的离子基础。(2)心肌的生理特性:心肌兴奋性的周期性变化、特点和意义;心脏内兴奋传播的途径、特点和意义。(3)心动周期的概念以及心脏射血与充盈基本过程. (4)心肌的收缩特，点. (5)影响心脏泵血功能的因素.熟悉: (1)心肌正常起搏点和潜在起搏点的概念。(2)心泵功能评估的指标。了解:心音和心电图各波的意义.
二、血管生理.
掌握: (1)动脉血压、循环系统平均充盈压、收缩压和舒张压、脉搏压、平均动脉压等概念。(2)形成动脉血压的因素以及影响动脉血压的因素。(3)组织液的生成的原理和意义.熟悉: (1)中心静脉压和影响静脉回流的因素。(2)微循环的生理功能。了解:淋巴液回流的生理意义.
三、心血管活动的调节
掌握: (1)支配心脏和大多数小动脉和微动脉血管的神经纤维的名称、递质、受体、和作用. (2)颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射基本过程和意义。熟悉:肾.上腺素、去甲肾上腺素和血管紧张素I对心血管活动的影响.
第三章呼吸
考核知识点
一.呼吸时肺内压和胸内压的变化;肺弹性阻力的成因和气道阻力.
二、潮气量、残气量、肺活量和用力呼气量的测量意义;每分通气量与肺泡通气量.
三、影响气体交换的因素.
四、血氧饱和度的概念以及氧解离曲线的特点和意义;氧与二氧化碳在血液中运输的形式。
考核要求
一、肺通气
掌握: (1)肺通气的基本原理及其过程. (2)肺内压和胸膜腔内压的概念以及呼吸周期中它们内压变化。(3)胸膜腔负压的成因及意义。(4)肺通气的功能评价中几个重要指标(潮气量、用力呼气量、每分通气量、肺泡通气量和无效腔等)的概念和意义。熟悉: (1)平静呼吸 和用力呼吸时呼吸肌的活动的区别(2)肺弹性阻力形成原因、表面活性物质的作用以及顺应性与弹性阻力的关系。了解:影响气道阻力的因素.
二、呼吸气体的交换
掌握:影响肺换气的因素。熟悉:气体交换的基本原理。
三、呼吸运动的调节
掌握:血液中几种化学成分变化引起的呼吸化学感受性反射的调节机制。熟悉:呼吸的基本中枢及肺牵张反射。了解:呼吸节律的形成。
第四章消化与吸收
考核知识点
一、 消化道的一般生理特性和胃肠运动
二、胃液、胰液和胆汁的分泌
三、小肠内主要营养物质的吸收
考核要求
一、消化道的运动
熟悉: (1)慢波电位、动作电位与平滑肌收缩的相互关系。(2)胃的排空及其控制;胃肠运动的形式、特点和意义。了解:大肠运动与排便反射。
二、消化液的成分及其作用
掌握:胃液、胰液和胆汁的性质、成份和作用。
三、小肠内主要营养物质的吸收
熟悉:小肠内营养物质吸收的有利条件。掌握:糖、脂肪和蛋白质吸收的方式和途径.
第五章泌尿系统
考核知识点
肾血流量的调节
二、肾小球的滤过作用
三、肾小管和集合管的重吸收和分泌作用
四、尿的浓缩和稀释作用
考核要求
熟悉:肾脏的主要功能。
一、肾血流量的调节
熟悉:肾血流量的自身调节的意义。
二、尿生成的基本过程及其影响因素
掌握: (1)肾小球的滤过膜、滤过动力以及影响因素。(2)肾小球滤过率和滤过分数的定义。(3)NaCl 和水、葡萄糖的重吸收(部位、机制和意义)。(4滲透性利尿和球管平衡的概念和意义。(5)H+ 的分泌与HCO3-的重吸收的过程和意义。熟悉:肾小管和集合管的NH3和K+的分泌意义.
三、尿生成的调节
掌握:抗利尿激索和醛固酮的作用和分泌调节。
第六章内分泌
考核知识点
一、激素作用的一般生理特征.
二、腺垂体释放的激素.
三、甲状腺、肾上腺和胰岛等内分泌释放的激素
考核要求
一、激素的概况
熟悉:激素作用的一般生理特征.
二、下丘脑与垂体
熟悉:下丘脑释放的调节性多肽和腺垂体释放的激素的名称和主要作用;掌握生长素的生理作用和分泌调节。
三、甲状腺
掌握:甲状腺激素的生理作用和分泌调节.
四、肾.上腺
掌握:糖皮质激素的生理作用; .
五、胰岛
掌握:胰岛素的生理作用及其分泌调节。
六、甲状旁腺和甲状腺C细胞
了解:甲状旁腺素和降钙素的生理作用与分泌调节。
第二部分人体解剖学
运动系统
第一章关节学
考试内容与考试要求:
(1)掌握间接连结，即滑膜关节的基本结构(关节面、关节囊、关节腔)，掌握关 节的辅助结构(韧带、关节盘和关节唇、滑膜襞和滑膜囊)及关节的运动形式.
(2)熟悉椎骨的连结;椎间盘的形态特征及功能意义;前纵韧带、后纵韧带、黄韧带、棘间韧带和棘上韧带的位置及功能。
(3)掌握脊柱的组成、形态、生理性弯曲及功能。
(4)熟悉胸廓的组成、形态、功能及其运动方式(提肋、降肋)。
(5)掌握肩关节、肘关节和桡腕关节的组成.结构特点及其运动方式.
(6)掌握骨盆的构成，大、小骨盆的区分和界线，了解男女骨盆的差异。
(7)熟悉髋关节.膝关节和踝关节的组成、结构特点及其运动方式。
(8)了解足部各关节(跗骨间关节、跗跖关节、跖趾关节、趾骨间关节)的组成及运动，熟悉距跟关节和距跟舟关节的组成、位置及运动(内翻、外翻)。
内脏学
第二章消化系统
考试内容与考试要求:
(1)掌握消化系统的组成,消化管的分部和消化腺的分组,消化系统的功能意义.
(2)熟悉口腔的境界与分部，咽峡的构成.
(3)熟悉牙的形态和构造，乳牙、恒牙的记录方式。
(4)了解舌的形态和舌粘膜，颏舌肌的起止、位置和作用。
(5)熟悉三对大唾液腺(腮腺、下颌下腺和舌下腺)的位置、形态和腺管的开口部位。
(6)掌握咽的位置、分部及各部的形态结构与交通。
(7)掌握食管的形态、位置.分部，三个生理性狭窄部位及其与中.切牙的距离.
(8)熟悉胃的形态、分部及位置，了 解胃的位置和毗邻及胃壁的构造.
(9)了解小肠的起止与分部。
(10)熟悉十二指肠的形态、位置、分部及各部的形态特征，十二指肠大乳头及十二指肠空肠曲的位置.
(1 1)熟悉大肠的位置与分部，盲肠和结肠的形态结构特征.
