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单选题
1.当前，基于互联网、大数据、人工智能等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战，学校教育教学需要以技术、信息、数据为支撑，积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着( )。
A.教育的内容和手段
B.教育结构
C.教育发展的规模和速度
D.人才培养的规格
2.随着我国二胎政策的全面放开，人社部指出要根据学龄人口高峰迁移做适当的师资储备，这是因为( )。
A.人口数量和增长速度对教育发展起着制约作用
B.人口质量制约着教育的质量
C.人口结构对教育发展起着制约作用
D.教育对人口的再生产作用
3.教育是一种表示个人能力的工具，它揭示了内含于人类的未来的生产特征，表明了一个人固有的生产力，把教育水平看成是反映个人能力或未来生产率高低的有效信号。持此观点的是( )。
A.教育独立论
B.人力资本理论
C.筛选假设理论
D.劳动力市场理论
4.“居必择乡，游必就士”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )
A.环境
B.遗传
C.教育
D.主观能动性
5.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。
A.决定性因素
B.辅助性因素
C.环境性因素
D.遗传性因素
参考答案
1.A。解析：题干表述中体现基于网络背景下的挑战学校也开始探索新的相匹配的教学模式。为生产力制约教学内容和方法的体现，故选择A。
2.A。解析：二胎政策开放，人口的数量增长，然后进行师资储备，这体现了人口数量和增长速度对教育发展起着制约作用。
3.C。解析：筛选假设理论认为，教育是一种表示个人能力的工具，它揭示了内含于人的未来的生产特征，表明了一个人固有的生产力，从而为雇主识别、选拔不同能力的求职者提供依据，起到筛选作用。筛选理论把教育水平看成是反映个人能力或未来生产率高低的有效信号。
4.A。解析：题干引言的意思是“君子居家必然选择好的邻居。出游必定要接近有学问品行的人(以免染恶习)”，反映了环境因素对人的发展的影响。
5.A。解析：个体主观能动性是人身心发展的决定性因素。
