2024-04-29 来源： 库课网校
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1.某校在开展“扫黑除恶”活动中，班主任仅上交德育处资料，未开展具体工作。其违反的德育原则是( )
A. 疏导性原则
B. 尊重学生原则
C. 长善救失原则
D. 知行统一原则
2.某校将全体学生分成两批，一批上午在教室里上课，另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动，下午对调。这种做法属于( )
A. 葛雷制
B. 文纳特卡制
C. 复式教学
D. 合作教学
3.小周希望与同学交朋友建立友谊，又希望老师像父母一样爱他。从马斯洛的需要层次理论来看，这是( )
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 自我实现的需要
4.阿特金森认为，个体的成就动机可分为( )
A. 追求刺激的动机和追求利益的动机
B. 回避困难的动机和避免失败的动机
C. 追求成功的动机和避免失败的动机
D. 追求利益的动机和追求成功的动机
5.某村儿童王小明，今年9岁，父母觉得读书没有前途，不如在家干活，因而不让他上学，学校老师多次劝说无果。王小明父母的行为违反了( )
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
参考答案
1.D。知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要对学生进行系统的思想道德教育，又要重视组织学生参加实践，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。题干中的班主任只上交资料，未开展“扫黑除恶”的具体工作，违反了知行统一原则。
2.A。葛雷制亦称“双校制”“二部制”或“分团学制”，是由美国教育家沃特创立的一种教学组织形式。沃特在教学中采用二重编制法，即将全校学生一分为二，一部分在教室上课，另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动，上下午对调，废除寒暑假和星期日，昼夜开放，从而为更多的学生提供了入学受教育的机会，解决了葛雷地区学校少，供不应求的矛盾。故本题答案选择A项。
3.C。归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它包括被人爱与爱他人、希望交友融洽、保持友谊、和谐人际关系、被团体接纳、成为团体一员、有归属感等。
4.C。阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求成功的动机和避免失败的动机。
5.C。王小明父母的行为违反了我国《宪法》《教育法》和《义务教育法》的相关规定，但由于《中华人民共和国义务教育法》是单行法，具有优先适用的法律效力，所以，答案选C项。
