2024-04-24 来源： 库课网校
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16.简述政治经济制度对教育的制约作用
(1)社会政治经济制度决定教育目的的性质。
(2)社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的。(3)社会政治经济制度决定教育的领导权。(4)社会政治经济制度决定受教育的权利。
(5)社会政治经济制度决定教育内容和教育管理体制。
17.简述教育对政治经济制度的影响作用。
(1)教育培养出政治经济制度所需要的人才。
(2)教育促进政治民主化。(3)教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务。
(4)教育通过传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化。
18.简述课程内容的三种文本表现形式。
(1)课程计划。是国家教育主管部门制定的有关学校教育教学的指导性文件。
(2)课程标准。是课程计划的分科展开。
(3)教材。是教师与学生据以进行教学活动的材料。
19.简述新课程改革的具体目标。
(1)改善学生的学习方式;
(2)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(3)实行三级课程管理制度;
(4)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(5)密切课程内容与生活和时代的联系;
(6)实现课程功能的转变。
20.简述新课改的学生观。
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
(3)学生是具有独立意义的人
