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教师资格证面试结构化每日一练(3.30)

2020-03-30 来源: 库课网校

  学生向校长反映,数学课听不懂,校长找数学老师谈话,数学老师说是学生的问题,你怎么看待数学老师的态度。今天的教师资格证面试结构化每日一练又更新啦,快来看看答题解析吧!

教师资格证面试结构化

  问题:学生向校长反映,数学课听不懂,校长找数学老师谈话,数学老师说是学生的问题,你怎么看待数学老师的态度。

  审题关键:学生数学课听不懂、老师说是学生问题、怎 么看

  答题关键:推卸责任、没有做到自我反思

  解析:

  1.表明态度

  题干中数学老师的态度是错误的,对此我是反对的。

  2.分析原因

  (1)当学生反映数学课听不懂时,数学老师说是学生问题这是一种推卸责任的体现。纵然学生有部分原因,但是数学老师也有着不可推卸的责任,数学老师不应该逃避问题,把所有问题都推到学生身上。

  (2)面对学生反映的问题,该数学老师没有做到自我反思、及时查缺补漏而是寻找理由,这是不利于教师的进步完善的。

  3.做法

  该数学老师应该与学生进行沟通了解学生数学课没听懂的原因,从自身找问题进行自我反思,向有经验的教师学习,参考学生的意见调整教学方法与授课方式。同时将改进的情况与校长进行反馈,达到教学效果的最优化。

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