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3、课堂上有学生重复提问讲过的知识点，你怎么办?
【答】及时妥善的处理这件事情。
第一，我会对少量无法明白的学生，安排到课后单独辅导，避免占用上课时间。完成正常的教学进度。
第二，反思自身，要注意利用合适机会增进后进生知识量，要统筹全班，先进生、中等生、后进生都需要考虑他们的需求。要了解后进生，讲了很多遍还不懂的原因，提升教学技能。
第三，成立班级帮扶小组，让他们去给后进生讲这些知识点，这样不仅能够让好学生复习巩固，还可以帮助后进生进步，一举两得。
4、你上课的时候有同学突然举出一个事例反对你的观点，你怎么办?
【答】保持镇定。
第一，简要分析这个事例和刚才讲课内容的差异，说明该理论的正确性。然后继续教学。这个同学的疑惑如果没有解决，可以课下再和教师交流。
第二，课后和这个同学沟通，彻底解决他的疑惑。鼓励他多思考、多提问。
第三，注意提高自身业务水平，认真备课，保证讲授内容准确。
