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7、班集体中有某种不良风气或习惯，如何处理?你的班上传阅小黄书怎么办?
【答】要积极采取措施。
第一，找出源头，个别谈话。
第二，通过班会等方式进行思想工作，转变思想和行为。
第三，通过正常渠道进行青春期教育。
【其他问法】临近毕业，学生不学习天天写同学录，你怎么办?
【答】我要积极采取措施。
第一，能理解同学依依不舍的心情，但大家更重要的任务是面对毕业考试。
第二，通过安排一次特殊班会的方式集体交换书写，让大家都把同学录写出来。再通过开班会、个别谈心等方式扭转现有的浮躁心态，把重心转移到复习。
第三，增加经验，以后带毕业班时要及时发现苗头，避免形成风气。
【其他问法】学生在教室乱扔垃圾，作为班主任怎么办?
【答】以身作则，班规引导。
第一，自己先拾起来，以身作则，做好榜样。
第二，和劳动委员沟通，了解情况，设置垃圾篓，做文明标语。
第三，开展美丽班集体的主题班会，探讨如何做好教室卫生工作。
8、如何使新同学和班级其他学生之间和睦相处?
【答】及时妥善处理矛盾。
第一，详细地了解事情的真实情况。通过细致的日常观察，掌握同学的性格、学习状况、家庭环境等基本状况，同时，课下与学生们聊天了解疏远新同学的原因，选择适当的时机和地点，以朋友的口吻同新同学进行交流，帮助其了解新班级，消除其对新环境的陌生抵触情绪，并向他传授一些与同学拉近距离的方式方法，帮助他积极融入新集体。
第二，充分发挥班委会及其成员的先锋带头作用，将新同学介绍给班委会成员，要求班委会及其成员能够在日常的学习生活中为新同学提供便利条件，帮助其尽快适应新的环境。
第三，充分运用每周的班级例会、课下活动(如各种兴趣小组等)等集体活动，多创造全班同学与新生接触交流的机会，增进他们的了解和信任，加强同学间的协作关系，帮助新同学融入班集体中来。班级是一个大集体，每个同学都需要成长空间，作为老师，我会尽最大努力使每一名学生都能够在班级里健康快乐的成长。
【其他问法】某同学总打小报告，同学们厌恶，称他“报告王”，你怎么办?
【答】要积极采取措施。
第一，分析原因。这个同学可能想更引起老师关注或是彰显自己存在感，没有意识到自己的行为损害了同学关系。教师行为可能也有不妥之处，例如收到报告后立刻处罚其他学生，导致同学关系更差。
第二，找这个学生谈话，教会他掌握合适的度，指导他恢复正常的同学关系。
第三，后续观察，确认该同学已经做出有效调整，能够和其他同学和睦相处。
